Eine aktive Beschäftigung mit Musik nimmt eine wesentliche Rolle in der Ausbildung der musischen Schwerpunktklassen ein. In Zeiten der Pandemie ist man gezwungen, das gewohnte Singen in der Klasse durch Alternativen zu ersetzen. Gleich am ersten Tag des neu eingeführten Schichtbetriebs entstand ein Body-Percussion-Stück über sprachliche Faschingsmotive als Eigenkomposition der SchülerInnen der 6CM Klasse.

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