Bewegung darstellen, 5C

Die Schüler/innen nähern sich dem Thema „Körper in Bewegung“ über die Anfertigung von kleinen Bewegungsskizzen von jeweils einer Mitschülerin/ einem Mitschüler. Die Beobachtungsschwerpunkte liegen auf den Körperproportionen und Bewegungsrichtungen.
Danach fertigen die Schüler/innen anhand der entstandenen Skizzen Figuren aus Draht und Papier an. Die Drathfiguren werden auf einem Holzsockel fixiert und an den relevanten Stellen mit Papier aufgefüttert.

In einem letzten Schritt widmen sich die Schüler/innen noch einmal ihren Werken und fertigen abermals Skizzen der entstandenen Figuren an. Naturalisitsche Skizzen, um die Figur noch einmal genau zu betrachten und expressionistische Skizzen in denen die Schüler/innen die besondere Aussageabsicht ihrer Arbeit herausstreichen.

Zu guter letzt fotografieren die Schüler/innen ihre Arbeiten und präsentieren sie ansprechend.

Folgend die fertigen Werkpräsentationen