Monochromes Stillleben

Bildnerische Erziehung 6C Das Stillleben, ein beliebtes Genre der Kunstgeschichte, hat uns zu einem Stillleben in Aquarell inspiriert. In liebevoller und geduldiger Arbeit sind zarte, monochrome Arbeiten entstanden. Besonders Augenmerk liegt auf einer ausgewogenen Komposition und einem stimmmigen Hell-Dunkel.    Arbeitsauftrag 1_ arrangiere Objekte in einer kompositorisch interessanten/ spannenden Weise. 2_ erstelle in ca. A3 […]

Aquarell Illustration

Porträt einer Mitschülerin / eines Mitschülers, WPG 6AC Illustration ist ein Mix aus Kreativität und Know-how und benötigt eine fundierte handwerkliche Basis und Praxis. Insbesondere die Aquarell-Technik ist eine der bewährtesten Mal- und Illustrationsstile überhaupt. Aquarelle sind nach wie vor Klassiker, da sie sich immer wieder zeitgemäß neu erfinden lassen. „Kreativität fängt mit dem Wort ANDERS […]

Zukunft Gestalten

Vernissage und Ausstellung der C-Klassen mit bildnerischem Schwerpunkt Eine Ausstellung der C-Klassen mit bildnerischem Schwerpunkt des Adalbert Stifter Gymnasiums, zu sehen bis 20. Dezember 2019 in der „Weißen Galerie“ der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz. Unterstützt wurden die jungen Künstler/innen vom Linzer Künstler Robert Oltay. Entstanden sind feinsinnige Arbeiten, beinahe Collage-Selbstportraits auf Büttenpapier und Collagen und […]

Fotografie kommentiert

Einführung in die Fotografie 6C Zum Einüben der verschiedensten Kameratechniken wie Ausschnitt, Einstellungsgröße, Einstellungsperspektive, Licht und Farbe usw. widmeten sich die Schüler/innen der 6C dem Thema der inszenierten Fotografie. Bildergalerie:

Architekturfotografie

Einführung in die Fotografie 6C   Was macht ein gutes Architekturfoto aus? Dieser Frage widmeten sich die Schüler/innen der 6C in einer Hausarbeit. Die Ergebnisse möchten wir an dieser Stelle präsentieren.  Besonders die Idee der Serie hat es den Schüler/innen angetan. Christina Eder Norá Engelputzeder Klara Bürger Maximilan Inmann Niklas Panhuber Sophie Schweizer Eva Hanner

Sinnlabor – Kernforschen 2018

Jugendkirche Linz – Grüner Anker Die vorösterliche Fastenzeit haben wir dieses Schuljahr mit dem Projekt „Kernforschen“ der Linzer Jugendkirche „Grüner Anker“ bereichert. Zwei Vormittage haben die Vertreter der Jugendkirche an unserer Schule verbracht.Kernforschen soll den Jugendlichen die Möglichkeit bieten, sich ihren eigenen Fragen über sich selbst, ihre Mitmenschen, Gott und die Welt zu stellen. Eine […]