Informationen der Direktion
Aufnahmetag für die neuen Schüler des Schuljahres 2022/23: Freitag, 8. Juli 2022, 10:00 - 14:00 Uhr.
Virtueller Rundgang durch die Schule
Oberstufenrealgymnasium mit ergänzendem Unterricht in Biologie und Umweltkunde sowie Physik und Chemie
- Projekte des naturwissenschaftlichen Schwerpunktes
- Informationsblatt mit Stundentafel
Oberstufenrealgymnasium mit musischem Schwerpunkt - Schwerpunkt Bildnerische Erziehung
- BE-inspired - Kurzfilm Schwerpunktzweig Bildnerische Erziehung für DIGI Jugend und Beruf 2020
- Projekte des musischen Gymnasiums mit Schwerpunkt Bildnerische Erziehung
- Informationsblatt mit Stundentafel
Oberstufenrealgymnasium mit Bildnerischem Gestalten und Werkerziehung
- BGW-Projekttage 2018, Film von Marlene Wagner, Samuel Ehling und Nico Hartl
- Projekte der Schulform mit Bildnerischem Gestalten und Werkerziehung
- Informationsblatt mit Stundentafel
Oberstufenrealgymnasium mit Instrumentalunterricht
- Projekte der Schulform mit Instrumentalunterricht
- Informationsblatt mit Stundentafel
- Präsentation Instrumentalunterricht/Vokal
Oberstufenrealgymnasium mit musischem Schwerpunkt, Schwerpunkt Musikerziehung
- Präsentation des musischen Schwerpunktes
- Konzert des Musischen Gymnasiums in der Ursulinenkirche 2021
- Projekte des musischen Gymnasiums mit Schwerpunkt Musikerziehung
- Informationsblatt mit Stundentafel
- Präsentation Instrumentalunterricht/Vokal
Oberstufenrealgymnasium für Studierende der Musik - Musikgymnasium
- Projekte des Musikgymnasiums
- Informationsblatt mit Stundentafel
- Informationsblatt der Akademie für Begabtenförderung an der Anton Bruckner Universität
Allgemeine Projektbeschreibung:
Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19-Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach. Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden.
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der Union auf die COVID-19-Pandemie finanziert.
Covid-19 - Bildungsministerium
Homepage der Bildungsdirektion.
Blackout Poetry
Schulschlussprojekt der gesamten 7C
Die 7C beweist, dass auch in der letzten Schulwoche tolle künstlerische Arbeiten entstehen können.
Als Blackout Poet*innen begaben sich die Schüler*innen auf die Suche nach verstecken Versen. Zwischen den Zeilen lesen und neue Bedeutungen entdecken, ja vielleicht sogar eine versteckte Botschaft in einem Text.
Gewinnerinnen des KUL-Preises 2022
Ruth Pollak und Laura Henter, 8C für den Fachbereich Kunstwissenschaft
Für herausragende Vorwissenschaftliche Arbeiten und Diplomarbeiten in den drei Kategorien Religion/Theologie, Philosophie und Kunstwissenschaft wurde am 1. Juli 2022 zum siebten Mal der mit jeweils 500 Euro dotierte KUL-Preis vergeben.
Im Fachbereich Kunstwissenschaft war das Adalbert Stifter Gymnasium dieses Jahr gleich zweifach vertreten.
MUSIK FÜR DEN FRIEDEN, 4. JULI 2022
Wir laden herzlich zum Benefizkonzert zugunsten der Organisation SUNUA "Support Ukraine Now Upper Austria" ein.
Unter dem Motto "Through the Darkness and Fear" präsentiert das Musikgymnasium Linz A-Cappella-Chormusik u.a. von Knut Nystedt, Rudolf Mauersberger, John Rutter, Ausschnitte aus Karl Jenkins' "The Armed Man - A Mass for Peace" sowie Antoín Dvořáks "Symphonie aus der Neuen Welt.
Erfolgreiches "Baggern"
Beach-Volleyballturnier am 28.6.2022
60 Schüler*innen und Professor*innen in insgesamt 24 Teams „baggerten“ und „smashten“ am Sportplatz des Askö Steg in Linz/Urfahr um den Turniersieg.
Interview mit unseren drei Sprachassistent*innen
Jess (aus Wales), Quentin (aus Frankreich) und Giulia (aus Italien)
- Was hat euch während eures Aufenthalts in Österreich überrascht bzw. was habt ihr Neues über Österreich gelernt?
Jess: I really didn’t know much about Austria before I came here so everything was new to me. In particular, I enjoyed learning the different German words for things like ‘Erdapfel’ and learning all about Austrian tradition.
Quentin: Je ne m’attendais pas à ce qu’il y ait tant de différences entre le Hochdeutsch et les dialectes parlés ici.
Giulia: Mi sono sentita molto a casa. Ho sempre trovato austriaci gentili e ospitali e molto interessati alla cultura italiana.
Französisches Theater: "Le Petit Prince"
Nachdem die 6. und 7. Klassen im Französischunterricht den kleinen Prinzen auf seiner Suche nach Freundschaft begleitet und sich Zeit für die Rose genommen haben, sich mit dem Fuchs vertraut gemacht und sich auf die zeitlos aktuelle Gesellschaftskritik des 1943 veröffentlichten Werkes eingelassen haben, besuchten wir am 20. Mai 2022 die Theateraufführung im Neuen Rathaus.
Briefaustausch mit den Niederlanden und La Réunion
Durch eine ehemalige Absolventin des Adalbert Stifter Gymnasiums, die seit Jahren in den Niederlanden lebt und Französisch unterrichtet, kam bereits das zweite Jahr in Folge ein sehr interessantes Projekt für die Französischlernenden der 6B und 6C zustande.
Amitié France-Autriche: Konzert im Musikverein Wien
Am 19. Mai 2022 hatten zwei Schülerinnen, Stella Schweitzer (7A) und Anna Bumberger (7C), die Gelegenheit mit der Französisch-Österreichischen Gesellschaft Linz (Amitié France-Autriche de Linz) nach Wien zu einem Konzert im Musikverein zu fahren.
Sprachaustausch mit Italien
In diesem Schuljahr haben die Schüler*innen der 8M den im Vorjahr geknüpften Kontakt mit der italienischen Partnerschule Istituto d'Istruzione Secondaria Superiore "G. Solimene" aus der süditalienischen Region Basilicata wieder aufgenommen.