Musik AM-Zweig
AM-Zweig
ORG mit Instrumentalmusik und Gesang
für Jugendliche, die Begabung und Liebe zur Musik im popularmusikalischen Bereich und zur kreativen Gestaltung mitbringen
Festsaal dient auch als Proberaum für den Musikunterricht
Das Angebot:
Diese Schulform bietet einen vertieften Unterricht in Musik kombiniert mit Instrumentalunterricht. Darüber hinaus werden die musikalischen und kreativen Fertigkeiten wahlweise in den Projektgruppen Band, Chor, Schauspiel und Tanz zu einem jährlich wechselnden Thema vertieft.
Der Projektunterricht findet jahrgangsübergreifend von der 5. bis zur 8. Klasse statt. Im Rahmen von klassenübergreifenden Workshops, Exkursionen und Projekttagen wird großer Wert auf die Zusammenarbeit aller Schülerinnen und Schüler des AM-Zweiges gelegt. Die Ergebnisse werden im Rahmen von Abschlussveranstaltungen präsentiert.
Außerdem können die musikalischen Bereiche in den Wahlpflichtgegenständen und in Workshops vertieft werden.
Instrumentaluntericht in der Gruppe
Die Voraussetzungen:
Bei einem Aufnahmegespräch wird zum Beispiel durch das Nachklatschen von leichten Rhythmen und Nachsingen von Tönen die grundlegende Musikalität festgestellt. Es sind dafür keine speziellen Vorbereitungen notwendig.
Der Weg:
In jeder Schulstufe sind 2 Wochenstunden Musik, 2 Stunden Instrumentalunterricht sowie 2 Stunden Projektunterricht vorgesehen.
Der Klassenunterricht in Musik umfasst neben einem musikpraktischen Angebot (Chorgesang, Klassenmusizieren) folgende Inhalte: allgemeine Musikkunde, Gehörbildung, Instrumentenkunde, Gattungen und Formen der Musik, Funktion und Wirkung von Musik, Musikgeschichte und Popularmusik. Der Instrumentalunterricht findet in Kleingruppen statt. Das Instrument ist in der 5. Klasse frei wählbar. Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden technischen Fertigkeiten am Instrument und lernen durch Solo- und Ensemblespiel wichtige Literatur verschiedener Stilrichtungen kennen.
Es wird Unterricht in Klavier, Querflöte, Violine, Gitarre oder Gesang angeboten.
Die Ziele:
• die musisch-kreativen Begabungen im Bühnenkontext fördern
• das soziale Lernen und Teamfähigkeit durch gemeinsame Arbeitsprozesse unterstützen
• Reflexions-, Kritik- und Präsentationsfähigkeit entwickeln
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Stundeneinteilung
Aktivitäten im Zweig – MUSIK AM
| Pflichtgegenstände | 5. | 6. | 7. | 8. | Summe |
|---|---|---|---|---|---|
|
Religion |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Deutsch |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
Englisch |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
Latein oder Französisch |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
Geschichte und Politische Bildung |
1 |
2 |
2 |
2 |
7 |
|
Geografie und wirtschaftliche Bildung |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 |
|
Mathematik |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
Biologie und Umweltbildung |
2 |
2 |
- |
2 |
6 |
|
Chemie |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
|
Physik |
- |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Psychologie und Philosophie |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
|
Informatik |
2 |
- |
- |
- |
2 |
|
Kunst und Gestaltung |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
|
Musik |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Instrumentalmusik und Gesang |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Bewegung und Sport |
3 |
2 |
2 |
2 |
9 |
|
Summe der Pflichtgegenstände |
33 |
29 |
30 |
32 |
124 |
|
Wahlpflichtgegenstände gesamt (6. bis 8. Klasse) |
|
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Unverbindliche Übung (Chor/Band/Schauspiel/Tanz) |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Gesamtstundenanzahl |
|
|
|
|
130 (+8) |
Du willst sehen was dich im Musik-Zweig erwartet? Hier findest du die Aktivitäten aus den letzten Schuljahren. Unterteilt in Projekte und unterrichtsbezogene Aktivitäten.
Aktivitäten:
Projekte – Musik AM
Querflötenunterricht: Workshop „Traversflöte“ Am...
…das Ergebnis eines Filmworkshops,...
Gitarren- und Querflötenkonzert im...
Aktivitäten:
Unterricht – Musik AM
