Bild CB-Zweig
CB-Zweig:
ORG unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung Schwerpunkt Kunst und Gestaltung
für Jugendliche, die Freude am bildnerischen Gestalten haben und sich für Kunst und Kultur interessieren
Sich persönlich an der Leinwand verwirklichen
Das Angebot:
Bildnerisch interessierten Schülerinnen und Schülern bietet dieser Schultyp die Möglichkeit, Fertigkeiten und Wissen in diesem Bereich zu erwerben und so ihre Begabungen zu entfalten. Im typenbildenden Gegenstand „Kunst und Gestaltung“ steht die gezielte Förderung bildnerischer Fähigkeiten im Sinne ganzheitlicher Erziehung im Vordergrund.
Das Schwerpunktfach „Kunst und Gestaltung“ umfasst 4-6 Wochenstunden. Es wird in den Bereichen Zeichnung, Malerei, Druckgrafik, Fotografie, Plastisches Gestalten, Digitale Medien und Layout praktisch gearbeitet. Ebenso finden Ausstellungsbesuche sowie mehrtägige Projekttage im In- und Ausland statt.
Lerne „Kunst und Gestaltung“ auf Papier, im Druck und Digitalen Medien
Die Voraussetzungen:
Die Schüler/-innen sollen Freude am Gestalten haben und sich für Kunst und Kultur interessieren. Aufnahmebedingung ist ein praktischer bildnerischer Eignungstest.
Der Weg:
Wir ermöglichen die individuelle Begegnung mit unterschiedlichen Kunstsparten, Stilrichtungen, Techniken und Ausdrucksformen. Wir beleuchten und vermitteln die historischen und kulturellen Wurzeln des aktuellen Kunstgeschehens. Wir gestalten in jedem Semester Projekttage, die entweder dem Betrachten von Kunstwerken gewidmet sind oder dem praktischen Arbeiten in Zusammenarbeit mit Künstlerinnen und Künstlern. Die Ergebnisse werden anschließend öffentlich ausgestellt.
Der Gegenstand „Kunst und Gestaltung“ wird bis zu sechs Wochenstunden unterrichtet und ist ab der siebten Klasse Schularbeitsfach und muss als Schwerpunkt im Rahmen der Reifeprüfung abgebildet werden.
Die Ziele:
• gestalterischen Ausdruck und Wertvorstellungen entwickeln
• umfassende kreative Prozesse auslösen, die sich in anspruchsvollen Ergebnissen ausdrücken
• Kommunikationsfähigkeit und soziale Verantwortung in der Klassengemeinschaft und in der Gesellschaft fördern
• Problembewusstsein und die Entwicklung von Lösungsstrategien hinsichtlich der gestalterischen Aufgaben wecken
• Wissen, Gestaltungsgesetze und -kriterien, Kunstsparten, Stilrichtungen und Techniken vermitteln
• fachspezifische Basis für entsprechende Studien und Berufe im Bereich Kunst und Kultur erwerben
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Stundeneinteilung
| Pflichtgegenstände | 5. | 6. | 7. | 8. | Summe |
|---|---|---|---|---|---|
|
Religion |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Deutsch |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
Englisch |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
Latein oder Französisch |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
Geschichte und Politische Bildung |
1 |
2 |
2 |
2 |
7 |
|
Geografie und wirtschaftliche Bildung |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 |
|
Mathematik |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
Biologie und Umweltbildung |
2 |
2 |
- |
2 |
6 |
|
Chemie |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
|
Physik |
- |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Psychologie und Philosophie |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
|
Informatik |
2 |
- |
- |
- |
2 |
|
Kunst und Gestaltung |
4 |
5 |
6 |
5 |
20 |
|
Musik |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
|
Technik und Design |
2 |
- |
- |
- |
2 |
|
Bewegung und Sport |
3 |
2 |
2 |
2 |
9 |
|
Summe der Pflichtgegenstände |
35 |
30 |
32 |
33 |
130 |
|
Wahlpflichtgegenstände gesamt (6. Bis 8. Klasse) |
|
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Gesamtstundenanzahl |
|
|
|
|
136 |
Aktivitäten im Zweig – BILD CB
Du willst sehen, was dich im Bild-Zweig erwartet? Hier findest du die Aktivitäten aus den letzten Schuljahren. Unterteilt in Projekte und unterrichtsbezogene Aktivitäten.
Aktivitäten:
Projekte – Bild CB
Aktivitäten:
Unterricht – Bild CB
Nein, die SchülerInnen der...
